有學生家長致電, 向我訴說她如何如何 disappointed,
原因是她的兒子總共學了六年琴, 覺得好似無進步。
首先講明… 我教她的兒子只是一年多少少的事情。
之前的四年幾是別的老師教, 而且轉過兩三個老師。
我不知道那些「老師」是什麼人,
我只看到學生的手勢錯誤又不懂數拍子,
而且我接手時還要教他彈校際音樂節三級的歌,
結果狂催谷之下才拿到個不算太差的成績。
之後發現他根本彈不到二三級的歌,
唯有一邊替他改手勢, 一邊教一些一至二級的歌。
但連這些級數的歌他有時都彈不到,
原因是太懶散練琴時間又少。
他的媽媽竟然認為兒子彈的歌太容易, 令他沒有心機彈,
所以我應該迫他考試要他彈一些難的歌, 最少都應該要考三級。
真是非常抱歉, 如果你不認同我的教學方法,
又不相信我的觀點, 更認為自己非常明白事理的話,
那麼不如另請別的老師教你的「天才兒子」。
有越來越多家長根本不明白,要學好一件樂器不是容易的事,
必須付出很多時間很多精神很多金錢。
而最重要是小朋友有興趣學習, 如果只是人學我又學,
只會令學生和老師都辛苦。
不喜歡樂器的小朋友, 怎可能迫他們日日努力練習呢。
連每日練四十五分鐘都做不到,
根本說不上什麼付出, 又怎可能有什麼成果呢。
你說,
有什麼好 disappointed?
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言